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'04.11から田中英数国教室のブログを見ていただいてありがとうございました。08.9.12からは田中英語塾のブログです。                                            
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惚れ惚れ
H.T  高3  女子

とうとう受験です。
将来やりたい仕事ははっきり決まっていて
その為に静岡の大学に行きます。


 「あなたは何時からここにきたんだっけ?」
 「・!~☆ 分かりません。」
 「そうか。あなたも忘れちゃったのか。
  5年生か6年生だったよね?」

Hさんは微笑みながら首をかしげます。



初めてHさんに会ったのは、まだ小学生のころ。
丸顔で、素朴で、真面目な子供でした。

高校はレベルの高いところを受験しました。
合格するのは間違いないと思っていましたが
入学してからが少し心配でした。
おとなしい子でしたからね。

でも心配は無用。
理系コースにいながらも、
こつこつ英語の勉強を続けて、英検2級に合格。
推薦をもらって安心して面接試験にのぞみました。



 ほんとに素敵な娘さんになったなあ~
 あの小さな女の子が、
 こんなにしっかりした優しい女性に成長するなんて!

私は惚れ惚れしながら感慨に浸りました。






# by school-t | 2020-11-29 18:11 | 生徒たち(英語)
イギリスに留学
T.T  高3 女子 (高校2年の時、準一級取得)


高校卒業が間近に迫った頃
Tは海外の大学に行きたいと言い始めました。

周囲は、まずは日本の大学に入って、
大学から留学先を探せば良い、と言って引き留めましたが、
Tは将来海外で働きたいという思いが強く
自分で道筋をつけました。

県の国際交流センターで行われた留学説明会で
良いエージェントに出会い、そこからはとんとん拍子。

英、欧の大学留学のための国際英語力試験、IELTSも
スマホを使って、英語のapplication formで、
自力で申し込みました。

それだけでも頼もしいのに
テストの結果が良かったために
大学の基礎英語コースを免除されて
3ヵ月の研修だけで、
本格的に大学生活が始められることになりました。

9月から晴れてイギリスのサセックス大学に通います。



Tさん、初志貫徹おめでとう。
前途洋々ですね♪





# by school-t | 2020-03-07 22:41 | 高校生(英語)
やっと受験英語も4技能の時代に。
4技能の育成が急務となり
今まで「読む、書く」にかたよっていた大学受験問題集にも
音声重視のテキストが出回るようになりました。
やっとそういう時代になったんですね。
わくわくします。

「音声を伴わない英語なんて、言葉じゃないなあ。」と
英米文学科の学生になった時、痛感したことを覚えています。
受験勉強は目を使って読むばかりでしたから、
大学で原書を手にしても
無味乾燥な文字の羅列に見えたのです。

今の時代になっも受験勉強は文字中心でした。
小学生、中学生のころは音声重視の授業をしているのに
高校生になり受験勉強が始まるとリスニング問題は別として
文章の読解は音無しになってしまうのが悩みでした。
これからは高校生も音声重視の授業が出来ます。
楽しみです。



# by school-t | 2019-07-20 22:28 | 高校生(英語)
全員合格☆!
英検時代にトラックバック



報告が遅くなりましたが、めでたく全員合格です。

特に快挙は高校2年で準一級に受かったTさん。
作文が満点だったそうです。
面接は長い文を言おうとして失敗したそうですので
今は会話につながる勉強をしています。
CD でダィアログを聞いて覚えてロールプレイ。
ビジネスシーンなので、TOEICの準備にもなります。

もう一人の快挙は中学3年生で2級に合格したH君です。
その後難関高校にも合格したので
春からは準一級に向けてまたこつこつ勉強していきます。

中学二年で準二級に合格したSさんは早速
二級を受けたいと張り切っています。

# by school-t | 2019-04-29 10:13 | 生徒たち(英語)
耳と目
Y.H  中1 女子

「ええと、あなた中2だっけ?」とつい間違えてしまうY ちゃん。
テキストは中3の内容です。

はじめての文はまずCD を通して聴きます。
新出の単語や文法を教えたら
あとはまず一通り黙読して、理解できるかどうかチェックしてもらいます。

「どう?分からないところがあったら言って。」

たいていは「大丈夫です。」ということばが返ってきます。

「じゃぁ、リピートしようね。」
センテンス毎にCD をとめてリピートが始まります。

今日も惚れ惚れしました。
字を見ながらでもネイティブの発音そっくりにリピートします。

なぜ惚れ惚れしたかというと
眼を使っていても、しっかり耳が開いていて
音を字にのせて読めているからです。


字を見ないで耳だけで聞いてリピートする時は、
発音もイントネーションもとても良いのに
字を見たとたんに耳が塞がれてしまうのか、
ネイティブの発音からかけ離れてしまうというケースがよくあります。

小さい時から耳と目をいっしょに使う練習をしてきたおかげで
Yちゃんは字を読む時も発音が崩れません。

ということは、勿論CD 無しでぶっつけ文を読んでも
ネイティブ発音です。

Yちゃん以外にも、小さい時から耳と目を同時に鍛えてきた子は
初めての文で知らない単語があっても
まるで意味がよく分かっているみたいに、読みこなしてしまいます。

中学生以上になってから始めた生徒はなかなかそうはいきません。
徹底的に聴き込んだあとで字を見れば、字の上に音が乗りますけれど
中高生はなかなかそこまでは聞く時間がとれないんですよね。




# by school-t | 2018-12-19 23:29 | 生徒たち(英語)